divendres, 8 d’octubre del 2021

DELEGATS I SUBDELEGATS DE LES AULES




Benvolgudes famílies,

Com cada curs escolar, les tutores de la nostra escola han ajudat a portar a terme el procés de tria i nomenament de delegats i subdelegats de les nostres classes d'educació primària.

Tots els membres de les classes han estat candidats i candidates encara que després de les votacions hi ha hagut d'haver una acceptació del càrrec per part de les persones escollides. 

Aquí teniu els representants de la nostra escola:

1r - Aixa Valent Torres (delegada)
      Sara Sánchez Navarro (subdelegada)

2n - Víctor Tur Costa (delegat)
       Bader Bakour Davidas (subdelegat) 

3r - Elia Méndez Gil (delegada)
       Aaron González Sánchez (subdelegat)

4t - Yanire Cañavate Hidalgo (delegada)
       Sidney Burrel Vázquez (subdelegat)

5è - Marco Sánchez Blánquez (delegat)
       Marc Tejada Prats (subdelegat)

6è - Júlia Valent Torres (delegada)
       Yaser Zemmouri Ajniah Iben Mazouar (subdelegat) 


Els delegats/des i els subdelegats/des han de ser nens i nenes capaços d'ajudar a tothom. A més, han de ser justos i reflexius, amb capacitat de diàleg per a poder defensar les idees pròpies i les del grup classe.
El delegat/da serà el representant de la classe i el subdelegat/da farà aquesta funció en la seva absència.


Funcions: 

- Han d'ajudar al seu grup classe col·laborant amb la tutora: 
  • Ajudant en la resolució de petits conflictes diaris fent d'intermediaris entre els companys.
  • Vetllant pel material de l'aula vigilant que se'n faci un bon ús.
  • Acollint als nous alumnes i acompanyant-los els primers dies d'arribada al centre.
  • Recollint inquietuds, propostes i crítiques del seu grup, relacionades amb l'organització de l'aula, festes de l'escola, sortides, treballs o temes que els hi agradaria tractar...
  • Informant els seus companys de classe i la tutora, de les propostes i de la informació que rebi com a delegat/ada de classe en altres reunions.
  • Exercint altres funcions que li siguin encomanades per la mestra-tutora.
- Han d'ajudar a l'escola col·laborant amb la Direcció del centre:
  • Procurant que es respectin les normes de l'escola.
  • Aportant idees/canvis en l'organització d'activitats, patis...
  • Transmetent les propostes recollides a les assemblees del "Bon Dia" de classe.
  • Assistint a les reunions a les quals se'ls demani la seva participació.
  • Informant als companys i companyes dels acords presos a les reunions.


Salutacions,

L'Equip Directiu 


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Queridas familias:


Como cada curso escolar, las tutoras de nuestra escuela han ayudado a llevar a cabo el proceso de elección y nombramiento de delegados y subdelegados de nuestras clases de educación primaria.

Todos los miembros de las clases han sido candidatos, aunque después de las votaciones ha tenido que haber una aceptación del cargo por parte de las personas escogidas.


A continuación tenéis los representantes de todas las clases:


1º - Aixa Valent Torres (delegada)
      Sara Sánchez Navarro (subdelegada)


2º - Víctor Tur Costa (delegación)
       Bader Bakour Davidas (subdelegado)


3º - Elia Méndez Gil (delegada)
       Aaron González Sánchez (subdelegado)


4º - Yanire Cañavate Hidalgo (delegada)
       Sidney Burrel Vázquez (subdelegado)


5º - Marco Sánchez Blánquez (delegado)
      Marc Tejada Prats (subdelegado)


6º - Julia Valiente Torres (delegada)
       Yaser Zemmouri Ajniah Iben Mazouar (subdelegado)



Los delegados/as y los subdelegados/as deben ser niños y niñas capaces de ayudar a todo el mundo. Además, deben ser justos y reflexivos, con capacidad de dialogar para poder defender las ideas propias y las del grupo clase.
El delegado/a será el representante de la clase y el subdelegado hará esta función en su ausencia.

Funciones:

- Deben ayudar a su grupo clase colaborando con la tutora:
  • Ayudando en la resolución de pequeños conflictos diarios haciendo de intermediarios entre los compañeros.
  • Velando por el material del aula vigilando que se haga un buen uso.
  • Acogiendo a los nuevos alumnos y acompañándolos los primeros días de llegada al centro.
  • Recogiendo inquietudes, propuestas y críticas de su grupo, relacionadas con la organización del aula, fiestas de la escuela, salidas, trabajos o temas que las gustaría tratar...
  • Informando a los compañeros de clase y la tutora, de las propuestas y de la información que reciben como delegados/as de clase en otras reuniones.
  • Ejerciendo otras funciones que le sean encomendadas por la maestra-tutora.
- Deben ayudar a la escuela colaborando con la Dirección del centro:
  • Procurando que se respeten las reglas de la escuela.
  • Aportando ideas y cambios en la organización de actividades, patios...
  • Transmitiendo las propuestas recogidas en las asambleas del "Buen Día" de clase.
  • Asistiendo a las reuniones a las que se les pide su participación.
  • Informando a los compañeros y compañeras de los acuerdos tomados en las reuniones.


Saludos,


El Equipo Directivo